ВИКОРИСТАННЯ РЕСУРСУ НА УРОЦІ


Актуалізація знань. Учні виконують діагностичний тест. Він пропонує учням персональні поради для повторення. За допомогою наушників кожен учень переглядає свій відео фрагмент. Після цього переходимо до вивчення нового матеріалу.
Актуалізація може бути задана додому перед уроком вивчення нового матеріалу.
Вивчення нового матеріалу. Учні переглядають відео урок або окремі його фрагменти з поясненням нової теми. Після завершення демонстрації дітям пропонується самостійно розв’язати переглянутий приклад. Далі виконується самоперевірка за допомогою демонстрації окремих кадрів відео, в яких відображені послідовні кроки розв’язання.
Наприклад, при вивченні теми «Розклад квадратного тричлена на лінійні множники» у 8 класі дітям спочатку пропонується відповідний урок «Квадратний тричлен. Розклад на множники», в якому пояснено розклад на множники тричлена 5х2-11х+2. Потім діти самостійно виконують цей приклад, а перевірку виконують за кадрами основних етапів ходу розв’язання:

Перший етап
Другий етап
 Третій етап 


Закріплення. Учням пропонується виконати відповідні інтерактивні вправи  


Немає коментарів:

Дописати коментар